20 روش عاشقانه

عجب باشکوه است "عشق "...

عشق نیرو می‌دهد ، عشق زندگی می‌دهد، عشق شهامت و قدرت می‌بخشد. عشق بزرگ‌ترین ودیعه‌ای است که خداوند بزرگ در نهاد بشر به امانت گذاشته است. اگر عشق نبود زندگی هم نبود . کسی که عاشق می‌شود باید خود را برای پرداخت بهای آن عشق آماده سازد که عشق همان‌طور که لذّت و شادکامی در پی دارد، غم و سردرگمی هم به دنبال خواهد داشت. امّا غم عشق چه غم شیرینی است و چه گوارا به‌کام دل عاشق می‌ریزد حتی اگر دل عاشق را بشکند. زیرا هر چیز شکسته‌اش بی‌خریدار است، مگر دل که شکسته‌اش قیمتی‌تر است و خدایش دوست‌تر دارد.

با خواندن 20مورد زیر، وموارد دیگر در مقالات آتی ، خواهید توانست به‌ راه‌هایی دست بیابید که هر چند برخی بسیارساده و شاید بی اهمیت به‌نظر می‌رسند ، امّا مسیر خوشبختی شما را چندین گام پیش می‌راند:

1- از هر راهی برای ابراز عشق به همسرتان بهره بگیرید.

2- در عذرخواهی کردن از هم سبقت بگیرید.

3- همیشه همدیگر را «عزیزم»، «معشوقم»، «محبوبم» و ... خطاب کنید.

4- همیشه و در همه جا به هم احترام بگذارید.

5- همیشه صبور و شکیبا باشید.

6- در اماکن عمومی بسیار محتاطانه به ‌همدیگر ابراز عشق کنید.

7- نازش را به جان بخرید.

8- بگذارید به اندازه کافی استراحت کند.

9- از گفتن کلمه «دوستت دارم» دائم استفاده کنید.

10- از عطر مورد علاقه‌اش استفاده کنید.

11- کمد لباس‌هایش را با اشعار و جملات عاشقانه تزئین نمایید.

12- با او مانند شاهزاده‌ای زیبا برخورد کنید.

13- هر روز به یکدیگر سخنان محبت‌آمیز بگویید.

14- هنر برقراری ارتباط دوستانه با همسرتان را بیاموزید. هر چند ممکن است در ابتدا با کمی مشکل مواجه باشید، ولی پس از آن از زندگی لدّت خواهید برد.

15- به قدری در هم غرق شوید تا مسائل دیگر زندگی را فراموش کنید.

16- پاهای خسته همسرتان را ماساژ بدهید.

17- موها ی همسرتان را آرایش کنید.

18- در تمام لحظاتی که در کنار هم هستید به او ابراز عشق کنید و گاهی احساستان را روی یک لیوان شیشه‌ای بنویسید.

19- از عشق‌تان دفاع کنید.

20- روی برف‌هایی که روی زمین باریده است برای هم پیام‌های عاشقانه بنویسید.

البته اگه تو شهر شما مثل شهر ما برف نمیباره روی شنهای ساحل و...هم کارساز هست

ادامه دارد...

سلام

روابط عاشقانه دختر و پسر

الف  )  تعریف  عشق

 نویسنده  پس  از  آنکه  از  قول  مولانا  و
محی  الدین  عربی  می  آورد  که  هر  کس  عشق
را  تعریف  کند  ،  آن  را  نشناخته  است  ،
تعریف  مرحوم  دهخدا  از  عشق  را  آورده  و
نهایتا  سخن  سهروردی  را  نقل  می  کند  که
عشق  افراط  الحب  (  محبت  شدید  )  است  .
نکتة  مهمی  که  در  ارتباط  عاشقانه  بین
دختر  و  پسر  مفید  و  قابل  توجه  است
اینکه  از  نگاه  ابن  مسکویه  رازی  ،  عشق
افراط  در  محبت  است  و  از  دوستی  خاص  تر
و  محدودتر  است  و  عشق  جز  بین  دو  نفر
امکان  ندارد  .

 اما  عشق  از  سویی  «  شیفتگی  »  که  محبت
شدید  اما  یک  طرفه  است  متمایز  است  و
از  سویی  دیگر  :  عشق  از  «  هوس  »  که
ترابط  بین  افراد  فراوان  است  ،  متمایز
می  شود  .  کلام  و  نگاه  عاشقانه  ،
صادقانه  و  خالصانه  است  اما  کلام  و
نگاه  هوس  آلود  مبتنی  بر  دروغ  ،  ریا  و
نفاق  است  .  محور  عشق  ،  دگر  خواهی  است
و  محور  و  مدار  هوس  ،  خودخواهی  و  ...

  در  این  مقاله  بدون  بحث  از  حسن  و  قبح
عشق  ،  عشق  در  معنای  محبت  شدید  بین  دو
فرد  بعنوان  یک  واقعیت  (  Fact  )  بیرونی  و
برخی  ابعاد  و  اوصاف  و  شرایط  آن  مورد
توجه  و  بحث  قرار  می  گیرد  .

 ب  )  اقسام  عشق

 عشق  در  یک  معنا  به  دو  قسم  حقیقی  و
مجازی  تقسیم  می  شود  .  در  عشق  حقیقی  ،
محبوب  خداوند  و  صفات  و  افعال  اوست  و
لکن  در  عشق  مجازی  محبوب  و  معشوق  ،
ظواهر  دنیوی  است  و  رابطة  عاشقانة
دختر  و  پسر  نیز  از  اقسام  عشق  مجازی  و
از  مصادیق  عشق  زمینی  محسوب  می  گردد.

 از  نگاهـی  دیگر  مجموعة  روابط  عاشقانة
 زن  و  مرد  در  چهار  شکـل  «  عشق  مرد  به
مرد  ،  مرد  به  زن  ،  زن  به  زن  ،  زن  به
مـرد  »  خلاصـه  می  شود  .  در  روابط  دختر
 و  پسر  یک  شکل  (  یعنی  عاشق  پسر  و
معشوق  دختر  )  بسیار  کثیرالمصداق  تر  و
متدوال  تر  است  ،  زیرا  ؛

 اولا  :  زن  از  مرد  و  به  تبع  آن  دختران
از  پسران  زیباترند  و  زیبایی  نیز  عشق
آفرین  است  .  از  آنجا  که  زنان  و  دختران
 در  مقایسه  با  مردان  و  پسران  عموما  و
غالبا  زیباترند  و  در  نتیجه  مجذوب  ،
محبوب  و  معشوق  پسران  واقع  می  شوند  .

 ثانیا  :  شاید  در  فلسفة  چنین  زیبایی
برای  دختران  در  مقابل  پسران  بتوان
گفت  که  خالق  آدمیان  ،  از  آن  رو  جنسی
را  بر  جنس  دیگر  ترجیح  داد  که  تـوازن
بین  این  دو  جنس  در  بعد  «  جسمـی»
برقرار  گردد  .  اگر  آدمـیان  دارای  سه
بعد  «  قلب  و  دل  »  ،  «  عقـل  »  و  «  جسم
»  اند  ،  غالبا  پسران  از  دختران  در
حوزة  جسمی  نیرومند  تر  و  قوی  ترند  ،
اما  زیباتر  بودن  دختران  از  پسران
باعث  می  شود  که  پسران  با  همة  قدرت  ،
ادعا  و...  اسیر  دختران  شوند  و  در  روابط
 عاشقانه  برای  آنها  فداکاری  کنند  ...

 ثالثا  :  هویت  جنسی  دختر  و  پسر  همسان
نیست  (  گر  چه  هویت  انسانی  برابر  دارند
 )  و  چون  دختران  زیباترند  ،  اگر
زیبایی  های  خود  را  نابجا  عرضه  کنند  ،
هم  ارزان  فروخته  می  شوند  و  هم  ممکن
است  برایشان  خطرساز  باشد  .  از  این  رو
پوشش  برای  دختران  جوان  و  مؤمنه  توصیه
شده  است  و  فلسفة  حکم  حجاب  و  پوشش  را
باید  در  زیبایی  دختران  نسبت  به  پسران
دید.

 رابعا  :  از  آنجا  که  عشق  و  زیبایی
قرین  یکدیگرند  و  نیز  دختران  مظهر  و
نماد  زیبایی  اند  ،  از  این  رو  حتی  در
توصیف  و  بیان  زیبایی  معشوق  حقیقی  نیز
از  ویژگی  های  زنان  و  دختران  (  چشم  ،
ابرو  ،  لب  ،  خال  ،  زلف  ،  گیسو  و  ...  )
بهره  برده  اند  .

 کتمان  یا  اعلان  عشق

 در  احادیث  شیعی  «  کتمان  عشق  »  مورد
توجه  قرار  گرفته  و  آمده  است  :  آنکه
عاشق  گردد  ،  پس  آن  را  کتمان  کند  و
عفیف  بماند  و  بمیرد  ،  شهید  است  .  و  یا
 :  کسی  که  عاشق  شود  و  آن  را  کتمان  کند
و  عفیف  بماند  و  صبر  کند  ،  غفران  خدا
برای  اوست  و  او  را  داخل  بهشت  می  کند.

 چند  نکته  از  احادیث  فوق  قابل  استنتاج
 است  :

 1)  تعبیر  عف  یعنی  عفیف  و  پاک  بودن  عشق
 ،  مربوط  به  عشق  مجازی  است  و  عشق
حقیقی  آلوده  و  غیر  عفیف  نمی  تواند
باشد  .  پس  مراد  از  عشق  در  این  روایات
،  حداقل  عشق  مجازی  نیز  هست  .

 2)  این  احادیث  تصریح  ندارند  که  عاشق  ،
 عشق  را  از  چه  کسانی  مخفی  دارد  .  پاسخ
صحیح  تر  آن  است  که  فرد  عاشق  ،  عشق
خود  را  نه  از  معشوق  ،  بلکه  نسبت  به
دیگران  کتمان  کند  و  بپوشاند  و  پرده
دری  نکند  .  این  تلقی  از  آن  رو  اهمیت
دارد  که  عشق  را  معارض  نیک  نامی  و
قرین  با  پرده  دری  می  دانند  .  به  قول
حافظ  :

   ای  دل  اندر  عاشقی  تو  نام  نیکو  ترک
کن               که  ابتدای  عشق  رسوایی  و
بدنامی  است  آن

 و  به  قول  سعدی  :           سعدیا  دور  نیک
نامی  رفت                        نوبت  عاشقی  است
یک  چندی

 3)  تأکیـد  برعشق  کتمان  شده  و  قرین  با
عفاف  برای  کسب  بالاترین  درجه  و  مقام  (
 رسیدن  به  مقام  شهادت  )  ،  به  معنای
مراتب  پائین  تر  و  کم  امتیاز  تر  عشق
مجازی  نیست  ،  مثلا  اگر  عاشقی  با
رعایت  عفاف  ،  در  رعایت  شرط  کتمان
کاملا  موفق  نباشد  ،  گر  چه  اجر  شهید
ندارد  ،  اما  معلوم  نیست  این  عشق  را
بتوان  مطرود  و  مذموم  تلقی  نمود.

 4)  گاهی  شکل  ظهور  و  محمل  تجلی  عشق
برای  رعایت  عشق  ،  محمل  های  موجه  و
مقبول  است  .  مثلا  در  عین  اینکه  دختر  و
 پسری  سوزها  و  گدازها  ،  بی  خوابی  ها  ،
 آتش  ها  و  ..  را  واجدند  ،  اما  این
معاشقه  بین  آنها  در  قالب  کار  اداری  ،
علمی  ـ  پژوهشی  ،  فعالیت  های  اجتماعی
و...  ظهور  و  نمود  پیدا  می  کند  .

 5)  علاوه  بر  دو  راه  «  بی  عشقـی  و  نیک
نامی  »  و  «  عاشقی  و  رسوایی  و  بدنامی
»  می  توان  گـروه  و  گزینة  سومی  فرض
نمـود  که  هم  عاشق  اند  و  هم  با  کتمان
سر  ،  نیک  نام  و  سالم  می  مانند  .  این
نگاه  به  عشق  چقدر  با  روابط  ناسالم
هوس  آلود  که  نام  عشق  بر  آن  می  نهند  و
در  جامعة  ما  وجود  دارد  ،  متفاوت  است  .

 د  )  علم  قبل  از  عشق  و  بعد  از  آن

 اگر  مرکزی  ترین  و  محوری  ترین  بحث  در
روابط  دختر  و  پسر  ،  عشق  و  رابطة
عاشقانه  است  ـ  زیرا  بنیاد  خانواده
نیاز  به  وجود  عشق  دارد  ـ  اما  مهم
ترین  ویژگی  عشق  ،  ارتباط  آن  با  علم  و
آگاهی  است  .  علم  و  عشق  از  دو  جهت
رابطه  دارند  :  علم  پس  از  عشق  و  قبل  از
 آن  .

 علم  پس  از  عشق  بدین  معنی  است  که  دختر
 و  پسری  از  شکل  گیری  رابطة  عاشقانه  ،
نسبت  به  هم  شناخت  ،  آگاهی  و  علم  پیدا
کنند  .  به  تعبیر  حضرت  امیر  در  نهج
البلاغه  (  خطبه  109  )  کسی  که  عاشق  چیزی
شود  ،  چشم  اش  کج  و  قلب  اش  مریض  می
شود  و  با  چشم  غیر  درست  می  بیند  و  با
گوش  ناشنوا  می  شنود  .  علم  پس  از  عشق
چندان  معتبر  و  دقیق  نیست  و  چنین
رابطة  عاشقانه  ای  اگر  در  همین  سطح
بماند  ،  آسیب  پذیر  است.

 اما  علم

دکتر ارمان

                                                                روانشناسی

 

کودک در سه سالگی کشف می‏کند که پدر و مادر با یکدیگر روابط خاصی دارند و رفتارشان با او متفاوت می‏باشد. دراین سن پسر کوچک مادر را به نوعی دیگر دوست دارد و می‏خواهد جانشین پدر شده و مادرش فقط متعلق به او باشد و اغلب دیده می‏شود که پسرک سه ساله می‏گوید:"وقتی بزرگ شوم با مامان ازدواج خواهم کرد."حرف‏های او را زیاد تمسخر نکنید.     زیرا بدین وسیله طبیعت او می‏خواهد، او را برای مرد شدن آماده سازد. ولی دیر یازود پسرک متوجه می‏شود که نمی‏تواند جانشین پدر شود و بنابراین تصمیم می‏گیرد که شبیه او شود و در این جاست که فرایند همسان‏سازی با پدر شروع می‏شود. در مورد دختران هم همین طور است .    رشد بدنی و شناخت آگاهی‏های جنسی نزد دختران و پسران متفاوت می‏باشد. دخترها به دلیل رشد سریع‏تری که در این سن دارند،نسبت به شناخت مسایل جنسی نیز کشش بیشتری پیدا می‏کنند ولی خجالت می‏کشند این مسایل را از مادر سئوال کنند و ترجیح می‏دهند پرسش‏های خود را در کتاب‏های علمی جستجو نمایند.    فرزندتان مایل است که ذوق و سلیقه خود را در انتخاب لباس، کتاب، موسیقی و دکوراسیون اتاقش بیان کند و عقیده خود را درباره مسائلی که به او مربوط می‏شود اظهار نماید. به او در این زمینه کمک کنید تا چشم انداز وسیع‏تری برای نگریستن به زندگی پیداکند. کتاب‏های مورد علاقه فرزندتان را تهیه کرده و در اختیارش قرار دهید و چنانچه او به مجله‏ای علاقه خاصی دارد آن را برایش آبونه نمائید. در همان حال برایش توضیح دهید که نحوه مطالعه کتاب های داستان و مجلات با کتاب‏های درسی متفاوت است .     توصیه دیگر این است که بازیهای فکری را در اختیارش قرار داده و یا اجازه دهید برنامه‏های آموزشی تلویزیون و یا رادیو را ضبط کرده و به دلخواه مورد استفاده قرار دهد. این امر باعث می‏شود تا علاوه بر یادگیری لغات جدید، افکارش به صورت منطقی‏تر پرورش یابد. کودک شما باید تکالیف مدرسه‏اش را همه روزه در زمان مشخص انجام دهد. با او درباره زمان انجام تکالیف مدرسه صحبت کنید. مهم نیست بچه‏ها چه ساعتی را انتخاب می‏کنند، امّا هر ساعتی که برای این کار در نظر گرفته شود، باید همه روزه تکرار گردد.        مکان انجام تکالیف مدرسه باید ثابت باشد. بنابراین مکانی را برای فرزندتان در نظر بگیرید که از روشنایی مناسب برخوردار باشد. کودک می‏تواند در انتخاب این مکان نظر بدهد. مجبور نیستید او را از دیگران جداکنید. مگر آنکه خود او به این کار راغب باشد. توجه داشته باشید که انجام تکالیف مدرسه یک مجازات نیست و نباید با آن این گونه برخورد شود.  شرایطی فراهم سازید که بچه‏ ها از آمدن به خانه خوشحال شوند. آیا فرزندان شما از دیدن شما استقبال می‏کنند؟آیا در حضور شما احساس خوبی دارند؟ آیادوستان آنها مایلند که به منزل شما بیایند؟ آیا منزل شما همان مکانی است که خواهان آن هستید؟ به استرسی که بچه‏ها طی روز تجربه می‏کنند، توجه داشته باشید و آن را دست کم نگیرید.مدرسه روی بچه‏ها برای سازگار شدن، درس خواندن و مورد قبول واقع شدن فشار می‏آورد. توجه داشته باشید فشار آوردن به کودک برای اینکه در مدرسه در حد کمال مطلوب ظاهر شود، در جهت خدمت به خود شماست و لزوما منافع فرزند شما را تأمین نمی‏کند. دقت کنید که میان این دو حالت تفاوت قائچشم و هم چشمی میان خواهران و برادران  طبیعی است و وجود دارد. فرزندان خانواده همیشه در ارتباط با یکدیگر روابطی مبتنی بر عشق و نفرت دارند. اگر خانواده شما از نوعی است که افراد با یکدیگر صمیمی هستند و با هم ملاطفت و همدردی دارند، مطمئن باشید که این ارتباط به فرزندان شما هم منتقل خواهد گردید. ل شوید با روی گشاده با فرزندان خود تبادل نظر کنید و به حرف‏هایشان گوش فرا دهید. نوجوانی دوران سختی است. بچه‏ها تحت تأثیر هورمون‏های تولیدی بدن خود، ناراحتی‏هایی را تحمل می‏کنند. می‏خواهند بالغ شود اما از بسیاری جهات هنوز کودک اند. آنها ظاهرا قرص و محکم ظاهر می‏شوند. اما بسیار آسیب پذیرند. بدون داوری با آنها حرف بزنید و همیشه باب ارتباط را باز بگذارید  "آنا فروید" (روان شناس) در پژوهش‏هایی که درباره کودکان و نوجوانان انجام داده می‏نویسد:"موقعیّتی در زندگی مشکل‏تر از این نیست که انسان، دختر یا پسر جوانی داشته باشد که بخواهند خود را از وابستگی‏های خانوادگی دوران کودکی رهانیده و مستقل شوند."      دوران بلوغ مانند یک جنگ داخلی است. یک قسمت از"من" نوجوان تمایل به آزاد شدن از وابستگی به والدین دارد در حالی که قسمت دیگر"من"به جهت ماندن در رفاه و امنیت، تمایل به وابسته ماندن دارد. وقتی والدین این مسأله را درک کنند، جواب بسیاری از پریشانی‏های آشکار نوجوانان را خواهند یافت.   کی از ویژگی‏های دوران بلوغ، طغیان نوجوان بر علیه والدین و انتقاد از نقاط ضعف آنها می‏باشد. در این زمان والدین از این که اقتدار و شخصیت‏اشان مورد حمله قرار می‏گیرد، بسیار ناراضی و ناخشنود می‏شوندو فکر می‏کنند این حملات بر علیه شخص آنهاست. در حالی که این طغیانگری نشان دهنده شدت علاقه و عاطفه‏ای است که نوجوان نسبت به آنها دارد.   یکی از مهمترین روش‏ها برای این که فرزندان شما در دوران بلوغ به کسی که شما علاقه دارید تبدیل شوند، تبدیل شدن به کسی است که می‏خواهید آنها، او بشوند. به عبارت دیگر باید به طریقی رفتار کنید که مایلید فرزندانتان از او تقلید کنند. پس به نکات زیر توجه داشته باشید:       -1به غذایی که می‏خورید، توجه داشته باشید -2به طور مرتب ورزش کنید -3به جنبه ذهنی و معنوی خود توجه کنید-4خوش خلق و خو باشید -5به اشخاص مهم در زندگی خود بها بدهید -6ذهن خود را زنده نگهدارید -7اگر بیرون از منزل کار می‏کنید، سعی کنید که انجام کارهای منزل را به حداقل برسانید -8در انتخاب مراقب و پرستار برای فرزندانتان دقت کافی به عمل آورید.     نوجوان در یک مبارزه بنیادی که همانا شناخت هویت خویش است:  -1برای آینده‏اش تصمیم گرفته و در راه آماده سازی آن می‏کوشد -2روابط رضایت بخشی با جنس مخالف به وجود می‏آورد -3و آخرین مرحله، خارج شدن از قیمومیت پدر و مادر و خویشاوندان است .       در مورد میزان هوش و استعداد فرزندانتان واقع بین باشید و فکر نکنید که نوجوان شما هوش و استعداد جهت انجام هر کاری را دارد. ما باید قبول کنیم که هر یک از ما با میزان هوش و استعداد متفاوتی متولد می‏شویم و هر یک به فعالیت یا حرفه‏ای علاقمندی نشان می‏دهیم .  بسیاری از والدین، جوانانشان را برای زندگی زناشویی و یا پدر و مادر شدن آماده نمی‏کنند. آنها به فرزندانشان می‏آموزند که چگونه آموزگار، پزشک، لوله‏کش، برقکارو...باشند ولی به آنها یاد نمی‏دهند که چگونه فرزندانشان را تربیت کنند شیوه‏ها و اعمال خاصی که کودک ونوجوان شما را در مقابل اعتیاد واکسینه می‏کندعبارتند از:  -1روابط گرم و دوستانه با فرزندتان داشته باشید که بهترین تضمین بر علیه مشکل اعتیاد است . -2سعی کنید در سال‏های قبل از نوجوانی، گفتگوهای صادقانه با او داشته باشید و اجازه بیان احساساتش را به او بدهید. -3با در اختیار قرار دادن اطلاعات کافی و دقیق در مورد عواقب شوم اعتیاد در سنین قبل از نوجوانی، او را کمک کنید.  از مصرف بیش از اندازه داروها برای کوچکترین ناراحتی در زندگی خود پرهیز کنید تا نوجوان شما با مصرف این دارو خود را آماده پذیرش مواد مخدر ننماید. -5والدین بایستی امکان فعالیتهای سازنده و ارزشمند را برای نوجوان فراهم آورند. سعی نکنید مانند پلیس مخفی، دائما مواظب اعمال و رفتار فرزندتان باشید. بسیاری از والدین از ترس این که فرزندانشان به سوی مواد مخدر کشیده شود، هر کاری را انجام می‏دهند، به مکالمات تلفنی او گوش می‏دهندو دائما در حال جستجو در اتاق اسباب و اثاثیه او هستند در حالی که نوجوان نیاز شدیدی دارد تا به او احترام گذاشته و بی اجازه به وسایل شخصی او دست نزنند. اگر نوجوان در حالت بحرانی باشد با دیدن این رفتارها، کشش بیشتری به طرف مواد مخدر پیدا می‏کند.     فرزندتان را پی در پی نصیحت نکنید و برایش کلاس درس اخلاق ترتیب ندهید. اگر ما مسئله مواد مخدر را به صورت "تابو" در آوریم، جذابیت خاصی برای نوجوان کسب کرده و وی وسوسه می‏شود آن را بیازماید   1  دوستان نظر شما چی بود به من بگویید. خوشحال میشم 1. 1.96 1. 1. 1.84   1 1.

1.